合唱中考作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的合唱中考作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
合唱中考作文1
一个破旧到掉漆的红木戏台，几条古老的板凳，几件年代已久的乐器，几位老人。
华阴老腔。
老人端端地坐着，在秋风中坐成了几尊雕像。白羊肚手巾，蓝褂子红袄子白裤子黑鞋子，他们朴实得像漠漠黄土上一株株壮硕的高粱，纵横刻下深深皱纹的脸上透着几丝安详。西风轻悄悄地来了，潜卧在梁上台前。
突然，一声高亢嘹亮的长吼，台正中的老汉腾地跳了起来！仿佛使尽了浑身气力，嘶哑的嗓音从他口中窜出，震响了天地。“高桌子低板凳都是木头——”板凳被他手中的木块拍得价天响，冰冷的空气蓦地燃起火热。
吼着，吼着，他吼到酣处，板凳拍得越来越响，汗水顺着花白的鬓角流下来了，额上、脖颈上的青筋暴起来了，血液向黝黑的面颊涌上来了，旧二胡、板胡吱呀着拉起来了，钹儿、锣儿错杂交替敲起来了，或低沉或高昂的嗓音吼起来了！那面置在戏台一角、笼在阴影中的牛皮大鼓，也如惊雷般倏忽炸裂出隆隆鼓声。
不同的声音在台上打了照面，碰撞、交织成最粗犷的和声，一张偌大的老腔的声网，盖遍了天，盖遍了戏台前的青石板空地。戏台斑驳的木柱似已受不住这重压，微晃起来。台前枯树上的麻雀早已接二连三地拍打起翅膀，被西风裹挟着，慌慌张张地向远方飞去——头也不回。
好一个华阴老腔！
这黄土地黄皮肤震耳欲聋石破天惊声撼天地气贯古今震颤八百里山川河岳的大合唱！
在大西北粗砺的风沙中，华阴，也只有那黄土地上的华阴，方吼得这般电闪雷鸣风雨过隙的老腔！
一声长啸，酣畅淋漓，脱了千回百转的长音，伴着风声回响天际，结束了这荡涤胸怀、拨开云雾见月明的演出。
静。台上台下的静，让人简直不敢相信：那几位老人，刚刚还在吼着老腔。西风轻悄悄地走了，拂动了他们的衣襟。一只麻雀小心翼翼地飞了回来，歪头好奇地瞅着台上。枯树无言，直指冷灰的苍穹。
华阴老腔，好一曲合唱！
合唱中考作文2
展纸舒卷，伏案提笔，饱蘸浓墨，在浓郁的墨香氤氲在房间中，吹开窗户上的雾气，也暖了人心。
外公将笔尖点触于宣纸，一点黑晕染开来，三个波浪，一横，一座秀气的山跃然纸上。外公说这是甲骨文，是商周时期的文字，我仿佛堕入殷商西周，看到堆叠的龟甲兽骨，和其上简约美丽的象形文字。我有模有样的在本上画起来，慨叹炎黄子孙伟大的创造力。
末了，外公等待片刻，再次提笔写下三个弯折。这回我似懂非懂，脱口而出“川”，外公笑了笑，用粗糙的手掌轻抚我的头，说：“看来你知道的还挺多呀！”我也笑了，不仅因为被外公夸奖而欣悦，更为自己浅显懂得博大精深的中华文化而骄傲。
俄顷，又是一番有趣的“你画我猜”，“风雨同天”四个字以不同形式呈现在纸张上，篆隶行草，有如秦王之威武严谨，有如羲之的洒脱奔放；行云流水，笔走龙蛇，出神入化；看的我心魂撼动，热血沸腾。
书毕，外公放下笔，叫我从正面看：“山川异域，风雨同天。”我不理解，外公耐心地向我解释：“中华大地，共沐一轮红日，共赏一轮圆月，共享一方天空，而各地的山河景致大相径庭，不仅因气候而定，更蕴含着不同民族的文化信仰与传承，这是中华民族的和气。”
看今朝，这八个字成为国与国之间的情谊，代表着中国与日本、与世界共同奏响的抗疫交响曲，而中国也为之书写了激昂的高潮和宏丽的尾声。无数的中国人民用自己的辛勤付出为中国创造了一个仍旧生机盎然的春，铸就了中国精神。
白纸黑字，没有华丽的绮绣装饰，却也能动人心弦；
华夏大地，孕育着五十六个民族，却也能共同繁荣；
地球世界，不分人种语言的差异，却也能携手并进。
这是古与今的绝唱，是中华大地的颂歌，是国与国的合奏。
合唱中考作文3
时间来得匆匆，走得也是如此的匆匆，转眼间，合唱已结束。
尽心竭力
当微风拂过，那时我们正在苦苦的练习。先苦后甜，相信！现在累一点，定会有好的结果。我们的歌声，以铺成了完美的曲线。逐梦的旅行，将开启，艰辛已不是问题，能否坚持才是我们应该想到的。当别人拿着书朗诵的时候，我们正在练习合唱。我以为我们很努力，其实我们并不知道外面是“人外有人，天外有天”，不是吗？比赛结束了，我们并没有成功。但是，我们并没有这样而放弃希望。因为后天的校园比赛我们一定要证明我们班是可以的，加油！
计日以俟
现在，在这种时刻，我们可能最盼望的则是明天的比赛吧！对的，我就是这样想的。因为明天是证明我们班的时刻！难道不是吗？
一日三秋
这一天，为何过得如此的漫长，真的希望明天可以早点到来。但是，时间总是和我作对，过得很慢。可是，又能怎样，我拿他又没办法呀！只能听天由命。不一会儿，度过了三个秋季似的。
全力以赴
终于，这一天来了。而这个中午后则就是一个重要的时刻。因为，因为什么在心里就可以了，何必说出来呢。不久，以是午后了，在这个重要的时刻，我们班是第一个上台的。站在舞台上，我们那一个不是全力以赴的对待。你说，对吧！没错。我们每一个人都在全力以赴的努力着，奋斗着。结束了！我们回到了位子上，认真的看着其他班的合唱，用他们的优点弥补我们班的'缺点。
拉开帷幕
结果出来了，我们班是特别奖！全校只有一个名额哟！我当时特别的激动，很高兴，我们证明了自己，证明了我们班！不是吗？
合唱比赛结束了。校园里再也没有音乐声，唱歌声了。迎来的是学生的读书声，声音从窗户里传出去，小鸟也能听见声音中无比欢快的心情。
通过这次的合唱比赛，我真正懂得了收获的含义，努力就会有好结果，好收获。只有感受到的人生中的酸甜苦辣。才会有生活的经验。失败不要紧，在失败中找到真正的自己才重要。记住，失败是成功的引领者。
合唱中考作文4
“看吧，看吧——”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临，学校举行了盛大的庆祝活动，组织了一场合唱比赛。
塞前要化妆！只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来，我进是找“妆”，退是示弱，进退两难的我被她们擒住，化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天，烈阳高照，汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五，时间过长，不到半小时，汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了！“警急集合！”只听班长号角高吹，我们立刻开始了“临时抱佛脚”——最后彩排。
“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台（”气势凶凶“给对手一个下马威；“自信满满”是给自己“壮胆加威”；“面带微笑”是为了讨好评委。）首先，“公共节目”（即校歌，每班必唱）上演，由于没有“现代化装备”，我们只有扯开嗓子吼，而又必须声音柔和不可粗旷，这可苦了同学们，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊！声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了，我们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目（即自选歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声！两曲止声，我们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”，大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。
我班最后以0.013分之差负于五三班成为第二名。但我们依然很高兴！1、作业减半；2、我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡！奇迹！奇迹！
合唱中考作文5
风能吹起一张大白纸，却无法吹走一只蝴蝶。因为生命的力量在于不顺从。——题记
泛着橘红的太阳被山路遮去了半边羞媚的面颊，道路间来来往往，一片车水马龙星星点点。沿岸的灯火开始汇聚，一片闪烁。晚风阵阵，我落寞地走在回家的路上，似乎与城市喧嚣的合唱格格不入。
疫情返校后，学校为了检查学生的身体素质，对长跑进行了摸底考试。长跑虽是我的强项，但疫情在家长时间没锻炼，导致我的体能大不如从前。果然，我没及格。
我深知体育在中考中的重要性。于是，我下定决心，一定要让我的长跑成绩重回高分。
但是疫情在家歇息的时间实在是太长了，我还是留恋其中。原本计划的每天坚持跑五圈，最后不过三天打鱼两天晒网。总是给自己找各种借口逃脱。
直到那一次长跑测试，我终于醒悟了。
那次测试，我与每天在体育课上偷懒的同伴说好一起垫底。可最终的结果却截然相反。她逼近学习，而我却在及格线边缘徘徊。这时我才明白，每个人都在背着你偷偷努力，只有你还傻傻地停留在原地。
科比曾说过这样一句话：“总是有人要赢的，为什么不是你呢？”
我不再在体育课上偷懒，按时完成体育老师的训练，即使再苦再累，我咬紧牙关，也就挺下来了。每天下午放学，不管当天的作业有多少，身体有多累，我都要去操场上跑一跑。日复一日，汗水挥洒在红色的塑胶跑道上，与夕阳下斜长的影子吟奏了一曲青春的合唱。
合唱最终取得了成功。在合唱圆满结束的那一刻，我宛如春水初生，春林初盛，朝阳破云而出，我心中所有的阴霾被一扫而空。
青春的合唱是汗水在挥洒，是热血在奔流，是生命的源泉在涌流，永不停歇！
合唱中考作文6
一个音符构不成一篇优美的乐章，一种乐器弹奏不出完美的合音。大家一起，才是最完美。——题记
合唱团——白衣天使
那些奋战在一线，勇敢无畏的人民战士。他们不管白天黑夜，夜以继日地为人民抢时间。他们和病毒赛跑，和时间赛跑。不顾自己的身体，为了祖国和人民的财产生命不顾一切。他们大声唱颂着完美的高音，将昏昏欲睡的社会唤醒。
伴唱团——解放军战士
“我们没有技术，但是我们有白菜。有我们在，他们不会饿到的。”这是炊事班的战士面对记者的采访说出的话。不仅是炊事班的战士，军医方面也派出了战士支援这次疫情。战士们将其他弃之不管，一心只投在疫情中。那个流动的军医实验帐篷也显得分外可爱。解放军战士作为伴唱团，紧紧跟随着主唱团的步伐，做好了后续的接声。
合声组——社会爱心人士
他们也展开了封闭已久的喉咙，随着伴唱和主唱的歌声哼着合声。他们为疫区送物资、生活用品，为白衣天使和解放军战士提供住宿的地方。尽管没有一丝报酬，但他们自掏腰包也愿意。不得不说，他们是很好的合声组。
随着合唱歌曲的观众——我们
我们是社会上所有的无名人士，虽然没有“奋战一线、运物资、研制疫苗”，但是我们尽力配合。我们就算只窝在家里，心中也是无比高兴的——我们没有为社会添麻烦，我们约束了自己。随着合唱，歌唱的我们声音逐渐变大、激昂、振奋。
就这样：主唱团、伴唱团、合声组和我们这些跟唱的观众。高音、低音、中音和细小的音混合组成了一次完美的大合唱。
如果说中华大地是一曲音乐篇章，那我们每个人都是其中一个小音符，我们共同组成了一曲完美的乐章。我们只有合在一起，这首乐章唱起来才好听！
合唱中考作文7
上午最后一节是音乐课，尽管上课铃响了，同学们都还在拼命写作业，老师说了什么也不知道，也不想知道。还能怎么样呢？难道就这样：笔直地坐着，桌子上也没有英语课本，只竖起耳朵听那些诗啊，词啊，释义啊……谁都不愿意，都在埋头写啊写啊——或者是干坐着发呆，讲小话。
“这节课肯定是一样的枯燥无味。”我想。老师进来了，我们还是若无其事地写作业，但心里也不想这样啊。唉，果然不出我所料，瞧瞧，听听，这音乐老师在讲《水调歌头》呢！小学就背的滚瓜烂熟了，意思就更不用说了，还是别听了，继续写吧！我十分失望，真盼望着老师能带我们唱几首歌。平时我们都很听话，一下课就自觉地在教室里看书、写作业，班上没几个特别喜欢玩的。可是，我们也想放松放松啊，至少，音乐课能唱唱歌吧！我摇了摇头，继续写作业。
老师似乎看穿了我们的心思，突然大声说“好了，同学们，我解释完了，下面让我们一起来唱几句吧！”“好！”我们立刻响亮得回答，十分兴奋。老师笑了笑，拿起教鞭指着黑板上的词，轻轻地唱起来“明月几时有，把酒问青天。”许多同学迫不及待地接着唱“不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间……”有些同学还带点手势，身体使劲摇啊摇，简直陶醉了！我们都唱的很好，唱得越来越有劲，越来越有激情！这首词太优美了！唱了几遍后，老师让我们自己做事。老师走后，所有同学不约而同唱起来了，都唱起来了！唱得那么整齐，那么带有感情！
就这样，我们的歌声覆盖了放学的铃声，直到最后，大家互相望着，傻笑着，对这节课依依不舍着，各自回家了。
我来到停车场，听见我们班几位同学还在唱：“明月几时有，把酒问青天……”
合唱中考作文8
芸芸众生，奏出和谐的乐章，个体的律动，季节的音符，似明媚的阳光与噬骨的寒冰慢慢交融，唤醒沉睡的生灵。
听！那婉转的鸟的欢鸣，溪流活动活动筋骨潺潺向前进，小草打了打哈欠，伸了伸懒腰，掀开覆着它的厚实的被子，偷偷冒出来看了看。牛毛般的雨，断断续续落下，怕惊醒了刚苏醒的大地。只好让自己轻了又轻，再小心翼翼落在小草上、嫩芽叶上、小溪流里、鸟儿身上，惹得鸟儿激起兴致，在空中与“牛毛”玩闹，又与玩伴一起飞翔，在属于他们的天空，这是充满生机活力的春天，轻灵柔嫩。
听！风的旋律让树叶们打着节奏，摇动着身子。百花锦簇，你一句，她一句，为大树奏乐，为何花下树叶低着头？她说自己不美丽，旁边的野草安慰她，红花才要绿叶配，若没有你，那花的艳丽，自然也衬托不出来，我也是来衬托的呀！枝叶恍然大悟，随即精神抖擞，挺直了身子为花增添色彩。滴答滴，滴答滴，是雨滴的声音，雨滴争先恐后地落下，把大地滋润得湿漉漉，花儿们害怕地护着自己，等待着“灾难”的来临。可半响也没动静，他们试探地仰望，发现自己的上方正是一片安心的绿荫，这是热闹闲适的夏天。
听！大雁的鸣声似乎在呼唤它的亲友，急切地寻找但始终朝南飞着。果实为它发出阵阵清香，只要它的亲友闻到，就知道是它的讯息；树叶也为它离开树枝飘洒在空中，只要它的亲友看到，就知道是它的讯息；秋风也为它献一份力量，只要它的亲友感受到，就知道是它的讯息。这是气爽风高的秋天。
听！雪花纷纷落下，盖住了草地，盖住了枯枝，盖住了一切喧嚣。鸟儿冷得不愿出来，小草也又钻回了土地里，河流也静立在原处，不再欢快地向前淌了，万巷皆空，寂静得没有一丝生机，这是凋冷寂静的冬天。
柔嫩轻灵的春天，生机勃勃；炙热喧闹的夏天，热情洋溢；韵味凄凉的秋天，萧瑟哀愁；寂静凋冷的冬天，万物沉寂。它们组成了起起伏伏的乐章，沁人心脾，让人心旷神怡。
