六年级成长作文

时间:2024-02-19 00:13:00
【必备】六年级成长作文汇编9篇

【必备】六年级成长作文汇编9篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级成长作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级成长作文 篇1

时间,就像长江的潮水一般,不顾一切地向前涌动。随着时间的流逝,我从一个呱呱落地的婴儿到呀呀学语的幼儿,再成长为现在这个朝气蓬勃的少年。它们就好似沙滩上那一只只脚印,清晰地展现在我的面前。

今年的国庆节期间,我们一家三口到东方绿舟游玩。一进大门,我就听见天空中有“呼哧——呼哧——”的声音。我抬头一看,原来是滑翔机,于是就兴奋的对爸爸妈妈大叫道:“快看!是滑翔机!看上去很刺激,很好玩,我们快去玩吧!”说完便迫切地拉起爸妈的手,向前跑去。

由于东方绿舟占地面积较大,再加上气温高达三十多度,太阳火辣辣地晒着地面,我们没走几步就汗流浃背,脚也酸了,但我只要想到即将乘上滑翔机的那份刺激,累与热全被我抛到九霄云外去了。

经过二十多分钟的“长途跋涉”,我们终于来到目的地。但一看票价,我的心凉了半截:280元。我想:这么贵的票价老爸肯定不会让我玩的。哎,走了那么多路还是玩不成。想着想着,心中不免十分委屈。我稍梢抬头瞥了老爸老妈一眼,只见他们面带微笑,用证询的眼光看着我。我想:这280元是不值得的,因为滑翔机在空中翱翔的时间仅仅两三分钟。我今年都十二岁了,应该要懂得体贴爸妈赚钱十分辛苦,不能这么浪费。于是,就对爸爸妈妈说:“这280元太贵了,我不想玩了。”他们的眼神由惊讶逐渐变为感动,妈妈一把把我搂在怀里,在我的脸蛋上使劲亲了一下,激动地说:“孩子,你长大了!”

是的,我长大了,从一个本来愚昧无知的小孩子成长为一个体贴父母的少年。这就是成长的足迹,深深印在我成长的道路上。

六年级成长作文 篇2

往往事已逝,打开尘封的记忆,犹如弄翻的五味瓶,酸甜苦辣,一应俱全。有一件事令我至今悲伤不已。

我还在上二年级时,妈妈接了一个电话,电话另一半传来哭泣的声音,接着妈妈同样也哭起来,而年纪还小的我不懂得发生了什么,也充满好奇:好奇是谁打来的电话;好奇妈妈和电话另一边的人为什么哭。于是我带着满满的好奇来问妈妈,妈妈告诉我:“爷爷在工地上犯了高血压,而我却半信半疑。我了解妈妈的性格,如果爷爷只是犯了高血压,那么妈妈只会是非常着急,不会大哭,而妈妈却哭了。我再没敢多问……直到后来爸爸妈妈坐火车去了当地,姥姥也把所有真相告诉了我,我的爷爷在检查工程时从大桥上摔了下来,去世了。我非常惊讶,不知所措,爷爷就这样去世了。我断断续续哭了不知多久,那个不善于表达却对我最好的爷爷,一幕幕和爷爷在一起的画面都浮现在我的脑海中,爷爷做监理工作,一年之中也只有春节才可以见面,而现在我却再也见不到爷爷了。曾经是那么不懂事,曾经无知地顶撞过爷爷,现在只有失去了才会倍加珍惜。

随随着我的渐渐长大,慢慢的我懂得了人生,人总有离开人世的时候,所以,从那件事过后我懂得了珍惜,凡事不要等到错过了、失去了才想要珍惜。待到那时却为时已晚,不要留下人生的遗憾!

六年级成长作文 篇3

在我成长的过程中,有许多令人快乐的事,有一件事我一直忘不了。

下雨了!滴答,滴答,雨滴落在叶丛中,发出闹心的响声,我的心情糟透了。早晨出门时还是晴空万里,但现在却是乌云密码,阴雨连连,怎么办?妈妈会来吗?说好今天她忙让我自己回家的。

等了十几分钟,雨一点也没有要小的趋势,哗啦啦,雨更大了,似乎在向我宣战。看着天越来越黑,街上的人一点一点减少,连车也逐渐变少,我的心里又气又急,走吧!我用书包挡在头上,准备冒雨回家。可这雨好像故意和我作对似的,刚冲进雨地,我的鞋里,脸上,身上全湿了,又潮又冷,肚子也不争气地叫起来,一贯爱耍娇气的我,脸上不知是眼泪,还是雨水?我正低着头向前走,突然“雨停了”!我抬头一看,原来是妈妈撑着一把伞,急忙忙地向我跑来。

妈妈气喘吁吁地说:“对不起,妈妈来晚了,路上不好走,让你淋雨了。”妈妈边说,边拿过我的书包,将我拥在她伞下。于是我和妈妈同打一把伞,牵着手,一起往回跑去。

雨下得更大了,豆大的雨点打在伞上,发出“砰、砰”的声响,它们似乎还想欺负我,可妈妈温暖的胳膊紧紧地搂着我,潮湿、寒冷、饥饿一下子全不见了,这一刻我感到无比的快乐。

六年级成长作文 篇4

今天,妈妈带我来到银泰城。玩点什么好呢?我绞尽脑汁,想到了一个好主意——做粘土。因为前几天我听到同学说做粘土很有趣,好奇心又再一次被唤起,于是我决定就做粘土了。

经过我和妈妈的调查,知道四楼有一个做粘土的。我与妈妈连忙来到四楼,果然不出所料那里有一家粘土店。我双眼放光,连忙跑过去,了解了一下。妈妈同意后,我开始选起来,到底做哪个好呢?我似乎得了选择“困难症”,东瞧瞧,西看看,可怎么也做不出决定。“植物大战僵尸”的?不好,因为好像没什么用处,西瓜的小木盒,也不好,因为有蕾丝,不适合男孩子……最后,经过我的左思右想,还是决定做比较实用的`小猫笔桶。决定后,工作人员帮我拿了一个身子光秃秃的笔桶。啊,难看极了!工作人员让我先用蓝色的粘土把小猫下面的底板包住,包的时候会凹凸不平,所以就要用到橄面杖一样的好帮手,只要来回滚动,就能把土给“打败”了。

我迫不及待地把土给滚平,然后粘土了上去,刚开始不是这里粘太多了,就是那边又变成“秃头”了。后来,我想到了一个好主意,先将粘土给粘上去,再用擀面杖一样的棒子在上面来回滚动,就能将它弄平了。果然,“功夫不负用心人”。好不容易终于将它搞定了。

把底板包上后,就要包烟囱了。做烟囱可容易多了,三两下功夫就搞定了。接着就要给小猫穿上黄衣服了。可毕竟小猫有肚子有脖子有尾巴,给它穿上衣服可不是件容易的事。我只能小心翼翼地把粘土一点一点地粘了上去,过了很久,终于粘好了。但还是犯了同样这里粘多那里粘少的毛病。于是,我只能像个医生一样把多余的摘掉,把少的地方再加上,哎,经过很长时间,花了许多精力,终于都搞的差不多了。呵呵,看着笔桶我觉得自已离成功又进了一大步。

六年级成长作文 篇5

十月二十四日是我十一岁生日。就在我翘首以盼,期待着爸妈送给我生日礼物的时候,家里却应了一句古话叫“福无双至,祸不单行”。九月初,我爷爷在老家干农活时中风住院了。妈妈请假回农村照顾住院的爷爷,爷爷的病情比较严重,一住就是一个月。十月初,爷爷刚出院,劳累过度的妈妈因患上甲状腺囊肿病倒住院,平时视工作如生命的爸爸只得请假到医院去照顾妈妈了,爸爸不放心我一个人说要请个人照顾我,我坚定地说:“爸爸,放心吧,我能行”。半个月来,我学会了烧水、洗衣服、做饭、打扫卫生,最让我高兴的是我 ……此处隐藏1540个字……,终于掰完了。我用时1分23秒,外婆用时1分24秒。我甜甜地笑了,因为我赢了。

是啊,勤学苦练,才能学到真本领。成长的故事令人难忘。

六年级成长作文 篇7

谈到家风,按我的理解就是家庭教育,就是爸爸妈妈的言行带给我的影响。都说父母是孩子的第一任老师,那么我想,家风家教就是孩子人生最早的学习读本。

在我的印象中,我的家风家教没有很明确的言传身教,而是潜移默化的一种家庭氛围。主要是在于父母的身体力行,这种影响是深远持久的。

坚强。爸爸从小生活在一个小山村里。村里特别贫穷,甚至没有一条像样的公路通向村外。村里没有小学校,要到十几里路以外的村子去读书。每天天不亮就起床和村里的小伙伴一起趟过一条小河,再翻过一座不是很高但灌木丛生的大山丘,每次赶到课堂都大汗淋漓。晚上很晚才能到家,有时没吃完饭就累的睡着了。尽管这样辛苦,爸爸还是坚持着读完小学、初中,以优异的成绩考上了理想的学校。每每爸爸说起小时候,更多的和我说的都是上学路上的开心事,丝毫没有抱怨和委屈。但我从爸爸坚定的目光里读懂了那份坚强,还有坚持,不放弃。这份坚强从小就影响着我,无论刮风、下雨还是生病我从没耽误过一节课,我想这种坚强将会陪伴我一生,让我全身充满无穷的力量。

节俭。妈妈总对我说,一粥一饭来之不易,不要浪费一粒粮食。刚学会吃饭时,我总是把饭粒弄的到处都是,每每这个时候,妈妈都会一粒粒捡起来自己吃掉。等我懂事了,妈妈就让我自己把掉下的饭粒捡起来,我也学妈妈的样子吃掉它。现在不是号召光盘行动嘛,我们更要以身做责,弘扬“节约光荣,浪费可耻”的光荣传统。

勤劳。勤劳是中华民族的传统美德。从小我就经常和爸爸妈妈回爷爷家干农活。从春耕到秋收,让我从小就体会到劳动的艰辛和农民的辛苦。也从中理解了那句“粒粒皆辛苦”的含义。爸爸在工作中也任劳任怨,从不挑活捡活,无论多么辛苦都从不懒惰。妈妈做家务从不怕脏怕累。我也从小就学着帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

孝敬。爸爸妈妈是个可怜的孩子。他们各自的妈妈都很早就离开了他们,每当爷爷和姥爷到家里来时爸爸妈妈都特别开心。吃饭时老人不动筷子谁也不许吃饭;做事出门前都要和老人打招呼;如果他们要谈事情,爸爸妈妈都毕恭毕敬地听着,从不大声和老人说话。更不用说洗脚这样的小事了,反正就是一个全方位的服务。现在我长大了,爷爷他们再来家里时,洗脚、端茶倒水的小事我就全包了。

宽容。从小妈妈就告诉我,男子汉要有一颗宽容、大度的心。凡事不要斤斤计较,要学会礼让,学会理解人。和同学发生矛盾了,妈妈从来都是让我先道谦。刚开始时我不理解,后来我慢慢地懂得了,宽容别人就是善待自己,每个人都宽容一点,那么人与人之间将会更和谐、温馨。

我的家风当然不止这些,诚实、善良、守时、守信……这些好的家风无时无刻影响着我,陪伴着我,为我的人生奠定坚实的基础。我要把这些好的家风继承和传递下去,让我们的家庭和社会更加和谐、美好!

六年级成长作文 篇8

每个人都要成长,在成长过程中一定会遇到种种烦恼,它就像在风暴中行驶的小船,我们只能迎着它们上去,才能到达目的地。

第一个烦恼是“作业多”。

自从上了六年级,作业就像江河那样滔滔不绝,像泰山那样高耸入云。沉重的压力压的我们根本喘不上气。

在学校,每天作业最少都有3页资料左右,还不时有几张卷子,一知道作业我们就拼命地写,也只能在放学前赶完一小半。在这些作业前,我像一只蚂蚁一样,辛勤的工作,来撼动眼前的“大山”。

第二个烦恼是“压力大”。

现在,到处都有压力,作业往往写到11点,而写作业时,一边搬着作业“大山”,一边顶着家长的机关枪,他们不时地问:“作业还有多少?这都几点了?再拖就别上学了。”压力还不止这些,更大的是考试,考完试总是担惊受怕的,生怕没考好。一旦拿到试卷,心里就像一只野马一样乱想,不断脑补接下来几天要在老妈的重机枪和拖鞋的暴打生存。心中像坠入了深渊,一下子就凉了半边。

第三个烦恼就是“睡眠不足”。

自从进入了六年级,就加了早自习,晚自习。在早上很早就要去自习,说是自习,其实就是老师讲课。晚上上晚自习很晚才能回家,作业又多,每天六点回家写到十一点,第二天六点多就起床上早自习。搞得我们的精力不足,再加上没有足够的睡眠,一天比一天状态差。我听说,有人在早自习上还睡着了,其实这就是证明我们睡眠不足的证据。这样下去,我们的精神迟早要垮掉,难道六年级就不需要充足的睡眠了吗?

虽然我知道这是不可改变的,就算没有这些烦恼,也会出现其他的烦恼。烦恼是成长所产生的必然产物,而唯一没有烦恼的童年,已离我们远去……

六年级成长作文 篇9

12岁,诗一般的年华,是生命旋律中的一个美妙音符,似春天里鲜花的可爱笑靥。然而,12岁的天空也有一些暗淡的灰色,这灰色便是我成长路上的烦恼。我的烦恼是什么呢?提起来我就头大,它就是整日让我吃不香、睡不着,而让妈妈心心念念的弹——古——筝!

记得9岁那年,我随妈妈来到了青少年活动中心,准备报几个兴趣班学习学习。可是学什么好呢?我们一筹莫展,就在这时,妈妈遇见了她的好朋友——邰老师,妈妈告诉我邰老师是教古筝的。古筝?一定很好玩吧?于是我便缠着妈妈,说:“妈妈,我就报古筝吧!”妈妈一听,高兴坏了,马上给我报了古筝班,还给我买了一架古筝!没想到,烦恼从此就降临到我的头上。

一开始练习时,我还觉得挺有意思的。只要我的指甲一碰到琴弦,就会蹦跳出一个个美妙的音符。但日复一日,我慢慢对弹古筝失去了兴趣。每天放学或是闲暇之余,弹古筝成了我的必修课,也成了我无形的压力,让我觉得十分枯燥、无趣。我开始对它感到厌烦,便对妈妈说不想学了。妈妈听了,脸上的表情立即由晴转阴,我知道一场“暴风雨”就要来临了!果然,妈妈大声训斥道:“什么?不学了?你一开始怎么和妈妈说的?你不学了,那买的古筝就这样放着吗?”“贴个‘出售古筝’的单子卖出去不就好了吗?”我小声嘀咕了一句。妈妈听到这句话,更加生气了,她向我怒吼道:“让你学古筝还不是为你好?你倒好,一句轻轻松松的‘我不学了’!将来没有一技之长怎么行?你做事这样半途而废,太让我失望了!”望着妈妈那歇斯底里的样子,我无言以对,只能默默地把苦水咽到肚子里。

三年了,我换了一个又一个古筝老师。一首同样的曲子,也弹了很多不同的曲调。每次妈妈要我弹古筝,她总是赔着笑脸对我说:“小颜,该弹会儿古筝了吧?”可我总是不为所动。于是,妈妈又讨好似的和我讲起了好话,可我总一拖再拖,就是不愿弹。而妈妈实施的是“先礼后兵”的计划,“礼”的部分结束了,“兵”的部分就上演了!“你到底弾不弹?……(此处省略妈妈的很多狠话)”唉,没办法,我在妈妈的“武力压迫”下,只好不情愿地弹起了古筝!

妈妈,我对弹古筝早已没了兴趣!你这样逼迫我去做我不感兴趣的事情,你考虑过我的感受吗?你知道吗,每当我趴在窗口,望着那些在小区里活蹦乱跳,玩得满头大汗的孩子时,我有多么羡慕吗?妈妈,我就像一只被囚禁的小鸟,多么想飞出鸟笼,去看一看外面广阔的世界啊!

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