开学感想随笔
在平平淡淡的日常中,大家一定没少看到别人写的随笔吧?随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。想要更多的了解随笔吗?以下是小编精心整理的开学感想随笔,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
开学感想随笔1
开学了,忙忙碌碌地工作了一个星期,感想挺多的。都说良好的开端是成功的一半,我校本学期在开学初就严抓常规工作,如出勤、集队、作业、卫生、课堂纪律、仪容仪表等等,效果不错。尤其是卫生工作,在开学第一天就进行大扫除,师生齐努力,效果好。事实上,大扫除后,窗明几净,感觉很舒服,连续几天,保洁工作也做得较好,整个校园看起来环境整洁,秩序井然。这让我想起了破窗原理。
上学期末在青年教师的培训上,曾与教师们一起分享了破窗原理,讲的是美国心理学家詹巴斗曾经做过一项试验,他找了两辆一模一样的轿车,把其中的一辆放在一个环境较好的中产阶级社区,而另一辆停在环境比较脏乱的贫民区。停在环境比较脏乱的贫民区的那一辆,他把车牌摘掉了,并且把顶棚打开。结果这辆车一天之内就给人偷走了,而放在环境较好的中产阶级社区的那一辆,摆了一个星期也无人问津。后来,詹巴斗用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢?仅仅过了几个小时,车上所有的窗户都被人打破,内部的东西也全部丢失,后来,整辆车都被偷走了。
犯罪学家凯琳曾注意到一个问题:在她上班的路旁,有一座非常漂亮的大楼,有一天,她注意到楼上有一窗子的玻璃被打破了,那破窗与整座大楼的整洁美丽很不谐调,显得格外的刺眼。又过了一段时间,她惊奇地发现:那扇破窗不但没得到及时的维修,反而又增加了几个带烂玻璃的窗子……这一发现使她的心中忽有所悟:如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃,而又得不到及时维修的话,别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的玻璃。结果是:在这种麻木不仁的氛围中,美丽的大楼将变成一座废墟。
破窗原理告诉我们:一个房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其它的窗户也会莫名其妙地被人打破;一面墙,如果出现一些涂鸦没有被清洗掉,很快的,墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西;一个很干净的地方,人们不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现之后,人就会毫不犹疑地抛,丝毫不觉羞愧。为此,在教育教学工作中,要注意环境对学生的影响,要及时处理好第一个“破窗”,如学生第一次迟到,第一次缺交作业,第一次不打扫卫生,第一次不遵守学校规章制度等等,一定要及时做好思想教育工作,不让其继续破坏下去,蔓延开来,以致到最后无法收拾。
开学感想随笔2
随着又一阵秋风吹起,暑假任性地又一次接近尾声,蓦然有一些忐忑,也有一些憧憬,新学期,新学生,新常态,正以迅雷不及掩耳之势与我们相逢。
在校讯通的提示中返回校园,仿佛刚刚进行完一次离家的远行,一草一木有一些熟悉,也有一些陌生,却掩不住一种回家的心境油然而生。
明天就要见到学生,明天就要和学生一起再次踏上追梦的行程,同事的切磋中,一些开学活动不经意在脑海中浮动,成为一种心声,“开学,你准备好了吗?我的孩子,我的学生。”
可是,莫名地心底也有一种悸动,“开学,我准备好了吗?”让自己不得不重新审视当下的事情。
开学,我准备好了吗?我是否已经做好了作息时间的调整?是否准备好了言出必行,身体力行与孩子们的约定,清早的时候继续以微笑迎接孩子的心动。
开学,我准备好了吗?我是否已经想过如何面对曾经,以一种可接受的心态开启与学生新的相逢,是否已经将心态归零,以爱的包容尊重学生,直面自己教学也是一种修行,既是唤醒学生,也是唤醒自己,悦纳不一样的人生,享受与孩子们冰与火的青春路上的伴行,悦纳抑或失败,抑或成功,成长路上的风景,绽放生命中的激情。
开学,我准备好了吗?虽然“路遥知马力,日久见人心。”教育重在塑造心灵,重在培养孩子们对真善美的忠诚,但是以美育美,真善美也是一种传承,我是不是也需要适当重视自己的妆容,是不是想好了如何记住学生的姓名和特征,用自己真实、真诚的语言和行动感召学生,让彼此多一些欣赏,让彼此多一些亲近的心动。
开学,我准备好了吗?第一节课如何进行,课程分享的环节与可能生成的情境是否已经心知肚明,是否已设定好理性与感性,是否已决定好如何煽情,如何顺应,是否像“奔跑吧,兄弟”,让学生“天天向上”刹那间醍醐灌顶,既感受到学科学期学习的重要性,也感受到自己的责任和使命性,多了一些计划性,多了一些归从。
开学,我准备好了吗?教与学是一种沟通,也是一种合作和竞争,更是一种欣赏和被欣赏的彼此激励中同行,教学相长,教学共生。
我准备好了吗,不仅在开学要问,还要在叩问在每一个时空,多一些慎重和从容,也就多一些绽放的律动,时刻准备着心的回应,时刻准备着爱的唤醒。
开学感想随笔3
时间过得真快,转眼间,我和你们相处已经整整一周了,想知道老师的感受吗?接着往下看。
首先是第一天分班:你们原来的班主任点名,在教室外排队。虽然你们是第一次看到我和教数学的张老师,我却感受到了你们对老师的尊重。一双双诚挚的眼睛里流露出的是对老师无限的敬意,一张张可爱的小脸上洋溢的的是天真的笑容。让我觉得没有理由不喜欢你们。真的,从见到你们的那一刻老师就喜欢上了你们。
第二天,我教给你们你们第一个词是“倾听”,当老师或同学说话的时候要很用心的去听;我对你们的第一次要求是无论什么时候背都要挺直,教室里要随时保持干净。虽然有的同学不能坚持做到,但是当老师提醒注意的时候,每个同学都那么认真的在听,在改,老师真的很欣慰,为你们的诚实和质朴。我还记住了第一个名字——明宇。你应该印象深刻吧?由于你没有遵守自习纪律,进教室后又跑到教室外边,为此老师批评了你。知道是什么让老师记住了你吗?是你眼中闪烁的泪花。我知道那是充满后悔的泪花,你已经从老师的批评中知道自己犯了错误,从你的泪花中,老师也看到了你不仅认识到自己的错误,而且有勇气改正。是啊,每个人都会有坏习惯,每个人都有管不住自己的时候。我希望你永远记住这次教训,时时提醒自己,在老师不在的时候要自觉遵守课堂纪律,做一个认真学习的好孩子,老师相信你一定能做到,也相信咱们班其他的孩子也能做到着一点!
第三天,老师要感谢两个同学——田世佳和周子谦。由于咱们班还没有分好卫生区值日,当老师问道谁原来在班里拖地的时候,你们两个高高的举起了手。老师暂时指派你们两个拖教室里的地,吩咐完,老师就有事离开了。当老师再回教室的时候,你们两个正在用心地拖教室,两张小脸汗津津的,可你们都顾不得擦,依然拖着。拖完地教室里焕然一新,我发现你们累得汗水把背心都弄湿了。老师要代表全班同学向你们表示谢意,因为是你们用自己的劳动换来了同学们清洁的学习环境。我也希望其他同学要珍惜值日同学的劳动成果,不要往地上随手扔纸屑,要扔到垃圾箱里,见到班里或者楼道里有垃圾要随手捡起来。每个人都注意清洁卫生,班里就会每时每刻那么清洁,我们在学习的时候才会有好的心情。
让老师印象深刻的是周四下午的劳动,每个同学都不怕脏、不怕累,听完老师的安排后就加入了劳动队伍。我和张老师也一起劳动,天热,一会你们的小脸上就花了,可你们一点都不在意,依然那么投入的劳动着。清扫结束后,看着干净的教室,我相信你们和老师一样开心。在这里,老师要谢谢你们!老师还要特别表扬一个同学——周子谦。第一节课课间的时候,你对老师说肚子很疼,坚持不了了。可当老师说第二
节还要继续讲课,如果能坚持就留下来,你使劲的点点头说能坚持!第三课劳动时,你照样劳动。老师要表扬你,因为你爱学习,爱劳动,爱咱们这个班集体。也希望所有同学都能像他一样做到这几点。唯一让老师感到不满意的是,同学们劳动的时候,说话声音有点大,可能是有点兴奋吧!下次劳动一定要记住,不能大声喧哗,听老师的指挥。
这一天老师还记住了另外几个名字——王思悦、李佳灿、许梦涵、刘少龙。老师指定了几个爱画画的同学办板报,你们几个在接到任务后,两天中课余时间,办板报,甚至当下午放学后,家长来接的时候,还在写着、画着。当我说:“太晚了,回家吧。明天再接着办。”你们异口同声的说:“没关系,在办一会。”这股认真劲连老师都自叹不如,这让老师有理由相信,无论你们做什么事一定都能做得很好!
周五,让老师觉得对小组长很有歉意。这一天,老师第一次批评了你们。第二课我报了生字,把有错误的,分派给了你们几个小组长。要求让他们改4遍或5遍,把错字再报一遍,然后交给我。或许是我没说清楚,也因为你们对其他同学还不熟悉,任务完成的不是很好,老师很严厉的批评了你们。事后老师觉得很后悔,因为老师也有责任,不能不问原因就批评你们。你们也一样,当老师交给你们的任务,你们不清楚时,一定要问清楚再做。全班42个同学,老师不可能什么事都亲自去做,以后会有很多事需要你们做老师的小帮手,你们一定要严格要求自己,做组员的榜样,让我们这个班集体越来越棒!让每个同学都感受到家庭般的温暖!
老师对所有同学还有一些要求:三年级是写作的`起步,我希望同学们在写日记的基础上学会写简单的作文。好同学要更加努力,向自己挑战,发挥自己的最大潜能,用手中的笔描绘你们七彩的生活,让快乐的童年在日记中化作颗颗璀璨的珍珠,成为你人生画卷中一道道亮丽的风景。成绩差一点的同学要努力超越自己,一次比一次更认真,一次比一次更努力。虚心向好同学学习,大家取长补短,共同进步。俗话说:好记性不如烂笔头。只要你能做到脑勤、手勤,养成摘抄、积累好词佳句的习惯,慢慢你会发现你也能出口成章,妙笔生花。写日记、写作文原来并不像你想象的那么可怕。老师特别愿意做你们进步、成功的见证者。别担心,遇到困难时,老师就在你的身边,你们要学会虚心求教、不耻下问才行。你一定要记住这样一句话:你可以不聪明,但你必须爱学习;你可以不聪明,但你必须踏实认真。
最后老师还要送给你们一句话:
只要我们成功地迈出了第一步,并有坚持的毅力,成功还会离我们远吗?
希望你们牢牢记住这句话,我相信成功一定会微笑着与你们握手!
开学感想随笔4
新的学期,一个全新的开始,然而我的心情却不怎么开心。因为一想到要上初二啦,我就有一种莫名的压力,果然开学第一天上课,我就萌生了一种紧迫感。
我们的班主任是物理老师,姓杨,因为是位男老师,所以感觉他很严肃。我被任命为语文课代表,压力感再次上升了。第一次上英语课时,我便感受了英语老师的严厉,还受到了英语老师的批评,于是我下定决心一定要学好英语。至于历史老师嘛,在众多教我们的老师中,她算是友好的了,不过也挺严厉的。还有我们的数学老师,上的的一节课竟然是用快板做的自我介绍 。我们的语文老师还算可以啦,也挺严厉的,但对我就特别好,加上我喜欢习作,所以最喜欢的老师便是语文老师啦。生物老师讲课时特别的快,第一节课就讲了9页。地理是我喜欢的科目之一,可教我们的地理老师总教我们背东西。我认为地理是理科,重在理解,不该死记硬背呀。由于其他的老师还未“登场”。所以就不能说出对他们的印象啦。
对老师的印象就说到这里,现在就说说我们的校园吧。
由于上初二啦,所以最后一节课也要晚十分钟下课。每次飞冲到食堂时,里面早已经人山人海。就算打到饭了,也是剩下不好吃的饭了。一想到这才是新学期的开始,我就快要崩溃了。不过我也属于乐观派,是不会让这点“小事”压倒的。我们住宿舍顶楼。每次下晚自习都要快点冲到宿舍,之后便是要做住顶楼的人每日必做的一件事――下楼接水。哎!没办法,睡觉顶楼是“缺水地带”呢。我们宿舍的人都“叫苦连天”呀。
哎!算了,谁叫我们是初二的呢。既然上了初二,就要“认命”呀。但命是天定的,运却是靠我们自己定的。我是天生的乐观派,所以并不感觉有多苦了。
上初二的压力真是越来越大了,嘻嘻,总结一下,这便是我的开学感言了。
开学感想随笔5
一转眼又要开学了,我将要进入六年级下学期了,我避免会有一些感想。我很快就要离开我的小学了,那里留着我太多美好的回忆。
在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬爱的老师,还有我最最美好的回忆,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要开学了,我离我的初中生涯越来越近了。开学了,我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来,在小学的时光里,我留下了太多的欢笑,太多的汗水,太多的努力。在小学里,我尝到了失败的滋味,尝到了成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点,让我学会了人生当中的酸甜苦辣,虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。开学后,我将要面对各种的困难:在我有难题不会的时候,不能再求助妈妈,我要自己解决,因为我长大了;在我被老师说的时候,回来我不能向妈妈哭鼻子,而是要坚强,把老师的话当做是一种动力,鼓励自己,相信自己;在我因考不好极度伤心的时候,就把所有的苦都写在作文里,这样至少可以分担一些痛苦,减少自己心中的不愉快。
开学后,我要尽量改正我以前的错误,以前我上课的时候经常容易分神,也许这是许多人的缺点,所以我要改变自己,要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错,妈妈就对我说不要骄傲,我也知道,我不会骄傲的,我要“欲穷千里目,更上一层楼”。
总之在今后我要做一个谦虚谨慎,懂得关爱同学,和同学友好相处的人。