小学的日记【热】
一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的小学的日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的日记1
其实当老师挺辛苦的，在讲台上面讲的口干舌燥，做小学二年级的教师更是辛苦，除了学习之外你还得教会小朋友怎么样处理一些简单的问题，比如说洗衣服，打扫卫生。。。。。
今天学校进行大扫除，我负责帮班级里面的小朋友洗被子和褥子，11月的贡山，江水冰凉冰凉的，我带领班里的小朋友一起到小溪边去洗褥子，奋战一个多小时，终于把所有人东西都洗干净了，于是带着同学们一起回到教室，看着一张嘴冻得红彤彤的笑脸，我觉得很满足也很充实，当老师的满足大概就是来自于此吧。
小学的日记2
“啦啦啦”这首歌真好听。
你们猜我在干什么，哈哈!我当然在听耳机里面的歌啦!记住，是大型耳机，不用耽误我，你们应该都是有的，给你猜一猜谜语：那个东西我早上天天带，中午太热不想带，早上冷冷的带着非常温暖，下午，我也带，因为没有地方放。——打一生活用品。要多观察才会知道，神秘吧!
好了，好了，不说谜语，我们继续说耳机，那个耳机毛毛的，而且十分好看，有钻石，有蝴蝶结，还是粉红色的呢!在服务所时，章老师还把我的耳机给拿下来了，但他却一点也不生气，我心想：一点也没事的，为什么呢?将继续往下看吧!
那个耳机张江雯、江至芸她们都有，一点也不奇怪，不过，上课时老师不准带，我心想：当然因为这是上课嘛!再说这是耳机更不可能的事情，除非你想造反。
你们猜到耳机其实是什么吗?其实就是耳焐子啦!我们一般都假装在听歌，因为特别好玩。
小学的日记3
今天，我们小队观察了很多植物，观察得可认真了！
我观察的第一种植物好像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真好像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，好像是和我招手。
今天，我非常开心，因为我知道了很多植物的秘密。
小学的日记4
10月5日天气：晴
你认识我吗？我叫王琳，是黑龙江省饶河农场小学一一班的学生，今8岁，身高是1米18厘米，体重是25公斤。同学都说我长得很漂亮，大大的眼睛，乌黑的头发，笑起来脸上有两个甜甜的小酒窝。我的优点是不乱花钱，喜欢看书和写作，上学前，我就在大姑的指导下开始写日记，一直坚持下来，而且越写越好，经常受到老师和同学的夸奖，我也因此而自豪。刚上一级，我就当上了值周生，参与学校的学生管理，后来因为我学习刻苦，成绩优异，又当上了语文和数学科代表。现在我正努力学习，协助老师做好班级的管理，争做全面发展的好学生。
小学的日记5
随着两只小鸟的到来，我家不知多了多少欢乐。每天有鸟儿的陪伴，真是一件美好的事儿。而且，它们对我的信任度也直线上升。这天，我惊奇地发现，蓝天甚至愿意在我手上吃食了！
事情是这样的`。我正在给它们换水，随手拿了一粒饲料把手放进笼子里，只见“蓝天”犹豫了一下，见我的手没有动，就放心大胆地跳过来，“啊呜”一口吃掉了。手心痒痒的，真好玩！可好玩归好玩，下一次还是要做好防护工作。于是，我早早就把爱生气的“柠檬”送到了草窝里，然后才给“蓝天”送食。已经尝过一次甜头的“蓝天”像闪电似的，一眨眼就把吃的吞进肚里了。一切发生的那样快，看得我目瞪口呆。
无论怎样，“蓝天”的信赖让我高兴不已。明天，“柠檬”也会给我带来这样的惊喜吗？
小学的日记6
今天，我和妈妈一起去了一趟老家，那里山清水秀，空气很新鲜。
下午，我和舅舅一起去了山上采栗子。山路边长满了小草，一路上走过踩在脚下痒痒的。山路崎岖不平很难走，一不小心就会摔倒。过了一会儿，我们到了采栗子的地方，我看见了树上长满了很多带刺的小球，原来平时吃的栗子就在这个小球里面。我迫不及待的到树上采栗子，我和舅舅不知道采了多长时间，就采了满满两筐。
经过这次采摘，我知道了农民伯伯的辛苦，不经过努力，是得不到成果的。
小学的日记7
这个学期里，梁楹和金秀琪常常会玩“防小偷”游戏。梁楹当小偷，金秀琪当防小偷的人。每到中午，梁楹就会“偷”金秀琪书包里的东西，所以金秀琪必须设置障碍阻止梁楹。这不，帮助金秀琪阻止梁楹的汤妙琪给了金秀琪一把密码锁，让金秀琪锁在书包上。当天中午，我和梁楹绞尽脑汁也想不出密码。所以，我只能当一回“间谍”了。在我寻找机会的时候，正好金秀琪要用耳语告诉郑淳心密码。这样一来，我就可以偷听密码。为了不引起怀疑，我就在旁边吃饭，连眼睛都不看，但耳朵却准备好偷听了。突然，我听到09两个数字。然后，我立即告诉了梁楹。之后，梁楹马上解开了密码锁。不过，后来我才知道，真正的密码是900。虽然情报有错误，但我这个“间谍”当得也很成功。
小学的日记8
首先，我送解除了一些经验：一，态度要认真。二，找到技巧。三，顿笔转折要注意。
态度决定一切，如果连态度都不端正，字肯定写不好。写字并不是拿着笔就一通乱写，一定要有技巧。比如说怎么握笔、怎么下笔、怎么用力、怎么顿笔等等等等。而且，顿笔、转折等技巧一定要注意，写出来的字是不是美观就取决于顿笔、转折、会笔、起笔、收笔等技巧。
如果没有这些关键的技巧，就不可能把字写好。另外，一定要注意，不能把字写错。因为从三年级开始，我们就要用钢笔了。
我们一定要养成一次写对的好习惯。
小学的日记9
尽管很悲伤，但我还是怀着沉重的心情写下了这篇观察日记。
x月x日那天，我和妈妈旅行回家。那是个艳阳天，爸爸却告诉我一个下着雨的坏消息：“蓝天”死了！我当时并没有什么举动，可心里却一直责怪爸爸在我们出门的这几天里没有把它养好。爸爸却说是我把小鸟给他养的，跟他没什么关系。我心里的雨下得更大了。
回到家，我几乎是含着泪去看小蓝鸟的尸体。它静静地躺在地上，眼睛睁着，翅膀拢着。那眼睛很美，幽幽地看着我，好像要和我说什么。我明白，它一定是想让我把它的朋友“柠檬”照顾好。“好，我一定答应你！”我情不自禁地说。
孤独的蓝天，躺在夕阳的怀抱里……
小学的日记10
20xx年09月28日 星期三 天气：晴
星期天，爸爸带我去果园摘桔子，我欢呼雀跃地出发了。
这山路可真难走哇！到处杂草丛生，一条又窄又小的路弯弯曲曲地伸向果园，每走一步都得小心翼翼的。我的手脚被划出一道道血丝，我的心里开始后悔了。
好不容易来到了桔园，满园的桔子挂满枝头，远远望去，就像一个个金灿灿的小灯笼，散发出诱人的香味，真叫人嘴馋，我见了不由自主地咽口水，真想多吃几个呢！
我看中了一个黄中透红，个大皮薄的桔子，就迅速地摘了下来。剥开桔子的皮，立即露出一瓣瓣金黄色的果肉，掰一瓣放在嘴里，只要轻轻一咬，嗬！那酸酸甜甜的汁液，犹如一股清泉射出，使人回味无穷。我一口气吃了四五个，肚子实在撑不下了，才让舌头休息一会。
我们摘了满满一篮桔子，看着自己的劳动成果，当初后悔的心情顿时抛到了九霄云外。走在回家的路上，眼前的路仿佛更宽了，脚步也更轻松了
小学的日记11
今天放学后，我在家里做卷子，做着做着，我有一题不会做，我想问妈妈，可是妈妈不在家，怎没办呢?我又仔细的看了一遍，啊，我终于知道怎么做了!我又看一遍，哦，不对，不是这样做的，我很难过。开始就想：“不会做，等妈妈回来再做吧，不行，自己的作业要自己完成。”我就又读了好多遍，才知道原来是这样做的，不一会儿，妈妈回来了，我把做卷子的情况说了一遍，妈妈笑着说：“你是个聪明，善于思考的好孩子，你一定能取得好成绩的!”
小学的日记12
学会了图形的运动，了解了图形是怎样运动的。我们的生活就会精彩许多，有趣许多。
我们来看看数学书中那幅美丽又有趣的图案吧。那幅美丽的图案是荷兰艺术家埃舍尔这位伟大的艺术家画的。他就是从图形的运动中获得创作的灵感的。那幅美丽的图案是他巧妙地运用了平移和旋转等创作出来的，好看吧。他还自豪地将自己称为“图形艺术家”吧！在这个数学世界里真是无奇不有啊！它给了我们创作的空间，想象的空间，让我们尽情地创作。
你可以运用图形的运动中的不同运动方式，创作出一幅自己的作品吗？想。那可不能光说不做哦。快点行动起来，学好数学，找到创作的灵感，来创作一幅美丽的图案，跟朋友炫耀一番吧。
小学的日记13
大约80%的人都觉得地理很简单，很容易，我的叔叔阿姨，爷爷奶奶都这样说，我父母也是如此。为什么就我觉得地理如此难呢？
上学期的第一次月考地理考的十分不理想，都不及格，就是地理分拖分了，我因此感到很烦恼，以前一向争强好胜的我既然被人超越了，我好不甘心啊！，直至第二次月考，分数下来！！！比第一次还糟！我简直不敢相信我的眼睛，我也不相信这是我做出来的分数，因为我从来都没有拿过如此低的分数，我多么希望着一切都是梦，但这不可能，这就是现实。
在这新的学期里，我要加把劲了，要把地理分提上去，才不会拖分，加油~
小学的日记14
今天是九九重阳节，在网上搜了一些关于重阳节的来历，和大家分享。
重阳节起源于汉代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山，登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。史记记载，重阳糕又称花糕，菊糕，五色糕，制无定法，较为随意。九月初九这天还要赏菊饮菊花酒。我突然想到有位歌唱家是这么唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我相信这个优良传统将延传千秋万代。小朋友们从今天起，去爱护我们身边的每一位亲人和朋友。
小学的日记15
今天起了个大早，起床之后备完课我就去和班主任就学生现在的情况进行交流，对于班里的很多同学有了新的了解和认识，我想在了解的基础上我应该可以做到“因材施教”了吧，提高课堂学习效率。
对于我和同学来说都是一件很好的事情。 在学校，我们需要承担生活的各个方面——买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们实习的同学经常一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。
