考试的得与失作文
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的考试的得与失作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
考试的得与失作文1
考试的得与失新的学期开始了,一眨眼的功夫就到了两周以后的入学考试了。我想:这回考试一定能考得到好的成绩,在暑假我复习了很多有关于主、副科的内容。这让我信心百倍的上了考场。考试中,有一种严历的气氛,台上站这两位老师,四处寻望着,两眼巡视考场内的一切情况,站在那儿,一动也不动,这也让考场内的每一个同学,既紧张而又必须进入考试的最佳状态。俗话说得好“幻想是美丽的,现实是残酷的。”在幻想中的我,以为这次考得好,可当生物卷子发下来的那一刻我惊呆了,和我想象中的不一样,我考试的成绩没级格!我看着由叉组成的试卷,想一想我的错误到底在哪里呢?我不比别人上的课少,但我认真去听了吗?去复习了吗?还是我玩心太重不想学?可能都有一些,光知道问题不行,还要想解决这些问题的办法。
我本来就是一个爱玩的孩子,在王安石的《伤仲永》中说到“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”(仲永的通达聪慧就是先天得到的。他的天赋条件比一般有才能的人高很多。他最终成为常人,就是因为他后天所受的教育没有达到要求。像他那样天生聪慧,又聪明到这样的程度,没有受到后天的教育,尚且成为常人;那么,现在那些不是天生聪明,本来平凡的人,又不接受后天教育,恐怕连做一个普通人都不可能吧?)方仲永天赋高贵、聪明,可他父亲目光短浅,不让他读书,终于成了普通人。
如果我也不读书的话,可能连普通人也做不了。在艺术上可能有天赋高贵的人,可在学习上只有发愤图强、吸收书本中的精华,只有努力和不断进取,再加上课后复习、多做习题,才能让我成绩提高,这才是解决问题的真办法。虽然这次考试和平常的考试一样具有针对性,但我认为这次考试给我的是一次反省我要永远记住这次考试。
考试的得与失作文2
今天,我们便迎来了这学期的第一次大型考试——期中考试。当然,失败与成功这两位一直常伴我身边,不论怎样艰难刻苦,这两位非要决出个胜负来,我的成绩也因此忽高忽低。
不得不说,我的成绩确实很不稳定,一会飞跃到年纪第一,一会又跌落到班级十几名,这也让我心惊肉跳,因为一不小心,就会误入了地狱,挨一顿“皮带炖肉”。
不过,对于这次考试,我还是很有信心的。估计能考到班级前几名吧。可是,这次考试我也有失算的地方,有几题都是胡乱蒙的,这让我为我自己捏了一把汗。我主要总结了这几点:
1、字迹并不工整,可能会扣点卷面分,而且还拉掉了好几个,涂抹的一塌糊涂,惨不忍睹。
2、阅读题把握不大,有些意思没有理解透,都是胡乱填上了几个字,没有用心读,以后一定要多做阅读题,多多积累。
3、时间把握不当,写到作文时就剩二十多分钟了,阅读题思考也浪费了不少时间,以后一定要把速度提上去!抓紧时间检查。
当然,我对自己的试卷也不全是不满意,还是有比较认可自己的点的。
首先,我对我的英语试卷很有信心,应该不会下九十,我的数学也不错,每道题都会,就是没有认真检查,发现自己其他的错误。
这次考试中,我也有许多不好和好的地方,但是不能就因为这一次考试就气馁,必须要把这份失望藏在心底,勉励着自己在努力的道路上继续前进。但是我也不能在这里夸下海口,臆想着自己怎么怎么样,这些都只是纸上谈兵,只有等出成绩了才能见分晓,看出硬功夫,不过我还是在这里祝福一下自己,考个好成绩吧!
考试的得与失作文3
临近期末考试了,复习压得我们喘不过气来,只有我的同桌还是那么安然自在。
下课十分钟,他笑嘻嘻地说:“你能不能借我抄一下期末试卷?”
天呐!别人抄卷子总是神不知鬼不觉地抄,他竟然说得出口。他可能有所不知,我平常最痛恨喜欢抄人卷子、不劳而获的同学。
我狠狠地瞪了他一眼:“凭什么?”
片刻思考后,同桌从笔盒里拿出一个精致的的茶壶型橡皮,我眼前一亮,这不是本学期最流行的彩色橡皮擦吗?
“你如果借我抄,这个橡皮擦就送你了。”同桌似乎看出我决心已动摇,又拿出一个草莓蛋糕型的橡皮擦,一同递到我跟前。
突然间,我的脑海中闪出两个小精灵,一个说:“橡皮擦有什么了不起,道德最重要!”
另一只精灵用鄙视的目光望着那只精灵,开口说道:“你太老土了,现在人人都追随潮流,普通橡皮早就过时啦!”
“我并不反对用彩色橡皮,可是得到它的代价竟是用道德去交换!”
“那又怎样,道德算什么!”
两个小精灵在脑海中打架,经过一番激烈的思想斗争,我还是决定收下橡皮。
考试当天,考场的气氛格外严肃,题量较大,我奋笔疾书,习惯性地拿书本遮住写完的部分。同桌用手臂碰了碰我,暗示我将书本拿开,我心中一紧,唉,即使我有一千个不愿易,一万个不愿意,为了那两块橡皮,我豁出去了!只得把书本放进书包,心想,算了,忍忍就过去了。
考完试,回到家中,我拿起橡皮默默端详许久,心中竟有一种怅然若失的感觉。原本的欣喜早已荡然无存,反而像有一块大石头压着自己,透不过气来。我把这件事情告诉了妈妈,她语重心长地对我说:“孩子,你虽然得到了两块精美的橡皮,可你失去的是最基本的是非观念和良好的品德啊!”我惭愧地低下了头,并暗下决心,以后再也不会因为一时的利益而做出有违道德的事情。
虽然这件事情过去两年了,但它给我的启示我会永远铭记心中。
考试的`得与失作文4
快乐的暑假不知不觉已经开始了,但三年级期末考试的事情仍然让我记忆忧心。它既让我开心,也让我感到有些惭愧。
考试之前,我和妈妈每天都要复习,什么都没落下,到最后的几天,我都烦了,心想:“复习这么多干什么呀,烦死了!”当开始考试的时候,我很有信心,反正我都复习好了,干嘛要紧张啊?数学考试开始了,和我同桌的是一位五年级的大哥哥,他戴着一幅眼镜显得很博学。开始做题了,我在考场上“奋力冲杀”,恨不得一口气做完,最后满意地交上了试卷。语文考试开始了,就在我冲到第四大题的时候,我突然遇到一个难题,脑子里一片空白,最终冥思苦想,终于答上了!我快速的检查了几遍,又针对作文检查了一下,就交上试卷。
下午考英语我们是在二年级一班教室考的,由于时间很充足,所以我大部分时间都在检查,最后非常满意地交上了试卷。回到家以后,我很开心,因为题很简单,所以,以我看来,三个一百我是拿定了。
领试卷的日子很快就到了,看到我的成绩,我愣了,数学九十八加十,不错!英语一百,更不错了!就是语文,怎么…….才九十四呀?唉,这也太低了吧!让我来分析一下错误的原因。数学是把64看成了66,最后的结果错了。这完全是大意的问题。语文。把餐字学错了,这个是由于毛躁造成的。另外,没按要求写句子是因为读题不认真。课文内容填错了,这是没好好听讲的问题……总之,这些都是不应该错的。
通过这一次期末考试,我认识到了自己存在的问题,决心要把坏毛病和生活上的坏习惯都改掉。一定要踏踏实实的学,不要浮躁,不要骄傲。时刻牢记:“虚心使人进步,骄傲使人落后”的名言。下学期我一定要取得比今年更好的成绩!