活动计划

时间:2024-02-19 00:12:20
【精品】活动计划汇编八篇

【精品】活动计划汇编八篇

时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的活动计划8篇,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天,人们都要在江、河湖海上举行赛龙舟,还要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等,这些活动已成为千古不变的习俗,从古至今一直在沿续着。在我们中华民族历史的长河中,有许多民族传统文化的积淀,那如何结合我们的课程,激发幼儿的爱国主义情感,是我们设计这个活动的目的。

在这里我们利用端午节作为一个契机,引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化,我们利用《童玩美劳DIY课程》中具体的内容,同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际情况,设计出关于端午节的亲子活动,希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中,共同感受中国的传统文化及民风民俗。

活动主题名称:好玩的端午节活动目的:

1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的传统民俗活动。

2、增进亲子联系与沟通,丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。

3、配合幼儿园进行《童玩美DIY课程》宣传。

活动规模:全园幼儿、家长活动场地:幼儿园户外场地活动时间:3小时

背景资料:

若说到端午节的来历,人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时,楚襄王宠信奸佞,屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国,楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡,百姓流离失所,屈原是有心报国而无力回天,愤然之下,屈原抱巨石投汩罗江而去。当地百姓闻听屈原投江,纷纷前来救助,他们顺流而下,一直追到洞庭湖,也未寻见屈原的尸体,湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。这一日正是阴历五月初五,后来,每逢这一天,人们就在江河上赛龙舟,意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里,只为了喂饱鱼龙虾蟹,保全屈原的尸身不被吞食。

活动前准备:

一、活动前:

1 活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。

组织建议: 一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。

2家长入园时,播放关于端午节的音乐,营造节日气氛。

3园所计划:1购买艾草进行环境装饰。

2幼儿早点或午点为小粽子。

二、活动开始ING(90分钟)

1、活动原由说明:

教师引导幼儿思考过两天是什么节日,我们要做什么事情,引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

2、端午节快乐(40分钟)活动名称:漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明:具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

活动目的:增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。

注意事项: 在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

组织建议:1教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片,供幼儿加深印象及观察。

2教师要引导家长鼓励幼儿较自主,而家长较多的是给予装饰时的建议,协助幼儿完成。

3幼儿操作时,教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

3、好玩的龙舟赛(40分钟)游戏名称:我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法:1小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组,曲腿坐下,幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上,亲子的手握在一起,向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

2 中班幼儿与家长共同参与游戏,四个家庭分成一组,每组幼儿和家长都蹲下,后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划,哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。

3大班幼儿与家长面对面的坐下来,相互将脚放在对方的屁股下面,双手搭在对方的肩上,协调着向前"划行",先到达终点的家庭获得胜利。

活动目的:增强幼儿与家长的互动与协作,并感受"划龙舟"的乐趣。

组织建议:

1提前将家庭进行分组,并张贴出规则和分组名单。

2提前布置划分好起点和终点,因为游戏的活动方式,间隔不宜过长,二十米教适合。

3教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。

4进行游戏规则和玩法的演示,帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。

三、活动ENDING(10分钟)

活动说明:幼儿园拍照留念,全园播放背景音乐衬底活动结束。

活动计划 篇2

一.活动目的:

1.通过参加活动会,培养孩子踊跃进取、英勇刚强的精良品德。

2.通过发展亲子运动会,增强家长与子女之间的感情交换,增添孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机遇。

3.发展孩子动作的和谐性和机动性,增进身材全面发展。

4.通过体育活动,造就孩子与父母或错误独特战胜艰苦夺得成功的精力,培育孩子加入体育运动的兴致,亲自休会体育活动的魅力。

二.活动时光:

XX年3月22 日下战书1:00

三.活动对象:

一(1)班全部学生跟家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

四.活动地点:集云试验学校操场

五.活动方法:

将班里的学生分为四组,每组13人(家长和本人的孩子分在统一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目标游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入集团总分,最后按团体总分高下来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。

六.活动程序:

1.主持揭幕;

2.家长和孩子在韵律操音乐中自在施展做准备动作;

3.按竞赛名目顺序依次进行比赛;

4.颁奖、结束。

七.活动准备资料:

音响装备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ;

记分牌、盘算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种色彩气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

摄像(陈破翰家长负责);

桌子、椅子、

活动计划 篇3

一、活动主题:社区“岁月无声、真爱永恒”

二、活动时间:xx年2月14日19:30--22:00

三、活动地点:待定

四、活动形式:男女配合才能玩的活动

五、活动规模:33人左右

六、214活动流程计划:

( ……此处隐藏1142个字……划生育和生殖健康合法权益,增强流动人口自觉实行计划生育。通过此次宣传教育活动,取得了良好的效果,为抓好流动人口计划生育管理服务工作打下了良好的基础。

三、下一步打算

在今后的流动人口计划生育管理服务工作中,继续加强《流动人口计划生育工作条例》宣传贯彻,按照“一盘棋”的要求,认真落实《云南省流动人口计划生育管理规定》,不断探索,积累经验,强化宣传教育,加强管理,增强服务。努力做到领导重视和部门齐抓共管,村民自治,社区服务,健全网络,切实推进我县流动人口计划生育工作稳步、深入的发展。《流动人口计划生育工作条例》宣传活动总结

活动计划 篇6

一、指导思想:

以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、科研力度,认真开展《农村小学英语与实践活动的.研究》的课题研究工作。以吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展为宗旨,以促进学生发展,提高课堂实效为目标,深入开展教学方法,学习和评价方式的研究,正确处理改革与发展、创新与质量的关系。

(一)进一步强化理论学习,稳步推进新课程改革

以深入学习理论为突破口,进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革适应力,努力搞好课堂教学研究,教学指导,教学服务等日常工作。

(二)提高小学英语教师素质,加强英语教学质量的监控。

发挥骨干教师的作用,通过师徒结对等方式,使青年教师迅速成长;重点加强对新教师的培训与指导,特别要提高新教师的语言素质和教学技能,通过学习思考,实践探索,研讨交流,总结反思等途径来提高教师学科素养;鼓励教师积极撰写教学心得、案例或论文。

(三)加强课题研究,提升教育科研质量。

要进行扎实的专题或课题研究,从而加强教师的研究意识,提高其研究能力。

(四)积极营造良好的校园英语文化氛围,促进校园英语文化的建设。

二、具体教科研工作安排如下:

9月份:

1、制订本学期的教学计划、课题计划。

2、组织老师们对上学期的英语期末考试做好各年级的质量分析,总结经验,发现不足,以提高本校的英语教学质量。

3、按时向本站上传材料。

10月份:

1、认真贯彻执行小学英语新课程标准,加强理论学习,撰写学习心得。

2、做好老师的培训与指导工作,利用教研时间进行集体备课。

3、交流教学案例。

4、认真准备迎接教研室对老师的课堂教学的检查工作。

11月份:

1、教师解读教材。

2、教师上研讨课,组织其他老师认真听课、评课。

12月份:

1、学习有关与课题有关的的理论书籍,提高教师的教育教学水平,推进课程改革实验。

5、检查课题组教师课题资料。

1月份:

课题组成员做好自我小结,撰写案例、教学反思、活动总结。

活动计划 篇7

一、指导思想

继续认真贯彻市教育局、教研室、学校相关工作意见,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,结合学校音乐教学实际,把握音乐课程多元化、人文性特征,全面提高音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。

二、工作目标

加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。

三、主要工作

1.切实加强学习研讨,努力提高综合水平

加强教师理论学习和业务学习,将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。

2.认真落实课改精神,努力提高教学效果

⑴关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑵严格“五精”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。

⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。

⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。

3.致力追求以校为本,努力提高教科研水平

以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。

⑴重视自身业务学习和提升,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。

⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。

⑶开展经常性听课、评课系列活动,做到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,不断丰富教师的教学经验。

⑷以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。

活动计划 篇8

主题:扬帆启航——积极探索篇

(一)活动目的: 让本部各团员通过跟队友查阅有关改革开放资料,加深对本次团日活动的意义,培养各团员的爱国·爱校情怀。制造团日活动的氛围。使各团员加深感情,使得本部更加的团结。

(二)活动形式:上网查阅资料,知识比赛

(三)活动时间:11月11日 — 11月14日

(四)活动地点:

(五)前期准备:

1)在班会上开动员会。调动本部各团员积极参与。

2)以小组形式将本部的团员分成若干组。

3) 搜集资料、制作问答题,做好人员安排。

4)确定活动具体时间、具体地点。

(六)活运具体流程:

1) 11月11日 — 11月14日 ,各组组长组织队员在课余时间通过各个渠道认真地学习,并收集问题。

2)各个小组组长将收集的问题整理好交给负责人。

3) 11月14日 晚上:

19:30 活动开始

19:30~19:40 主持人发言

19:40~20:15 知识比赛(有关解解放思想、科学发展的问题)

20:15~20:40 自由讨论(请同学对自己关心的问题提出问题并提出自己的见解)

21:00 对在知识比赛表现突出的组进行奖励,主持人结语,活动结束

(七)活动注意事项:

1)各团员要穿统一的服装。

2)在比赛进行中不能任意离开。

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